来源:《教书育人》2019年第02期 作者:赵桂珠;
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如何评课

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评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动之后的教学延伸。很多时候,教师在课堂上很难意识到自己在教学中出现的问题,而听课老师就可以从一个局外人的角度来分析授课教师的教学行为,发现更多的问题。所以,评课是提高教师教学水平的重要手段,应关注如何有效地进行评课。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第02期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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