来源:《教书育人》2019年第02期 作者:朱静江;
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“新文化”背景下的“新校长”

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校长任期制改革与学校文化发展之间矛盾的调和,不仅取决于校长自身的素养与能力,而且也仰仗学校固有文化的特点与内涵。其实,这两者的匹配与对接很大程度上还是聚焦于学校文化,学校文化"强"则应该优先选择,而学校文化"弱"则依赖于"新校长"的有力加盟。唯有两者相融相生,新校长才能办出新学校、新文化。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2019年第02期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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