来源:《教书育人》2018年第35期 作者:曹慧荣;
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信息素养——高中信息技术教学的应然指向

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核心素养背景下,高中信息技术教学必然要关注信息素养这一话题。信息技术课程对信息素养有引领性描述,信息技术的教学应当立足于学生,指向技术;立足于技术,指向信息;立足于信息,指向学生。如此即可形成一个闭环性的课程认识,进而提高学生的信息素养。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第35期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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