来源:《教书育人》2018年第20期 作者:张晓;
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初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合

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群文阅读是探索阅读"从量变到质变"的阅读方式和阅读教育方式。群文阅读教学最显著的特征就是课内外阅读的有机结合,学生通过课内阅读教学习得阅读方式,进而在课外阅读中具体应用。本文主要就群文阅读中课内外阅读如何有效结合做具体阐述。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第20期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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