来源:《教书育人》2018年第20期 作者:朱国庆;
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家校合作提高小学生身体素质的研究

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新课标明确提出:学生在学习各科文化课的同时,也要重视身心的健康发展。小学阶段是学生身心成长的关键阶段,体育学习也是确保学生身心健康发展的重要方式。所以,小学体育教学受到的社会关注度也就越来越高,这也对家校合作提出了更高的要求。鉴于此,本文就"家校合作提高小学生身体素质的研究"课题展开具体的探讨与分析。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第20期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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