来源:《教书育人》2018年第16期 作者:罗金秀;
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课后思考练习是语文教材的重要组成部分,体现了编写人员的编写意图,能够在教师的教学过程中提供教学思路。在教学过程中善于利用课后思考练习题,一定能够更有助于学生提升语文学习能力。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第16期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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