来源:《教书育人》2018年第16期 作者:马娟娟;
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基于复式分组的初中英语听说读写分层导学实例分析

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复式分组,是指在同一堂课中按照"同组同质"和"同组异质"两种不同的分组原则将学生划分为不同的学习小组并组合使用。分层导学是复式分组课堂教学模式下的一个重要策略,以合理分组为前提,始终关注学生的个性差异,因材施教,使每个学生都得到充分的发展。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第16期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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