来源:《教书育人》2018年第16期 作者:李国文;
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学生应该成为课堂教学真正的"主角"。教师要在学生感到"山重水复疑无路"时,伸出援手,发挥引导者和合作者的作用,帮助学生"柳暗花明又一村"。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第16期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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