来源:《教书育人》2018年第16期 作者:顾晔;
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基于“E+”背景,提升英语视听学习有效性

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教师在"E+"背景下采用的教学方式,能够突破传统课堂单一枯燥的讲解,充分地提升小学生英语视听学习的有效性,所以这是一种特别理想的英语教学方式。本文就人机对话、影视配音和联动家长等几个方面,研究基于"E+"背景下的英语视听学习教学。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第16期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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