来源:《教书育人》2018年第04期 作者:王晓明;
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培养跨文化意识,提升英语阅读能力

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跨文化意识对学生的英语学习极为重要,教师可以通过链接课外读本、设计专题活动和结合电教资源,引导学生深入了解文本背后的内涵,感受到阅读的乐趣。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第04期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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