来源:《教书育人》2018年第04期 作者:朱丽英;
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数学课堂教学中如何培养学生的质疑能力

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质疑是开启创新之门的钥匙,本文从新课引入,从新知探究、知识应用以及在时间、对象和范围的把握控制角度阐述如何在数学课堂教学中培养学生的质疑能力。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第04期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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