来源:《教书育人》2018年第04期 作者:殷国伟;
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基于“灵溪文化”理念,顶层设计学校课程

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科学建构学校课程体系,以小学生的长远发展为根本目标,以"灵溪文化"教育思想背景下小学课程的构建、实施、选材和评价为立足点和基本抓手,探索出一套贴近少年儿童心灵和需求的、有助于他们学业进步和人格养成的面向未来的课程体系,为学生创造出多元化的、富有时代感的学习环境、学习内容和学习氛围。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2018年第04期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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