来源:《教书育人》2018年第04期 作者:孙晓光;
选择字号

寻找学校教育科研管理工作的“支点”

分享到: 分享到QQ空间

新课程背景下,学校教育科研工作的有效开展,不仅促进了教师角色的转换,而且解决了许多教学实践中的具体问题,推进了课堂教学改革向纵深发展。但时下,一些学校教育科研工作存在浮皮潦草、敷衍塞责的现象,这不同程度地制约了学校教育科研工作的有效开展。如何抓好学校级育科研工作,可谓"智者见智,仁者见仁",但结合实践经验看,要做好学校教育科研工作,必须找准"支点",抓住关键,才能不断将学校教育科研工作不断引向深入。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

教书育人杂志2018年第04期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录