来源:《教书育人》2010年第32期 作者:赵广才;李天才;
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教师管理中的心理学思考

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<正>教师管理历来是学校管理关注的重点。要管理好教师,学校管理者就要知心、用心,从人出发,研究人的客观性和主观性,重视心理健康、心理需求、心理和谐、心理疏导等问题。只有当管理者去积极维护人的心理健康,研究人的心理需求,促进人的心理和谐,对人进行心理疏导,才能提高管理效能和工作效能。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2010年第32期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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