来源:《教书育人》2010年第32期 作者:张金良;
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让校长的听评课成为教师的“最爱”

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<正>好的听评课,是有效调动教师教学积极性、主动性和工作热情的"催化剂",也是校长展示自己的学识,树立自己学术权威,彰显领导艺术的"广告牌"。作为校长,如何练好这门"必修课",让"催化剂"更提速,让"广告牌"更灵动抢眼?让校长的听评课成为教师的"最爱"?因"类"而异,确定听课形式授课教师有刚参加工作不久的新教师,也有经验丰富的老教师;有教坛新秀、骨干,也有教学能手、名师;有活跃、豪放型,也有内向、严肃型。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2010年第32期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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