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反思“过度养育”

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<正>现在的家长如此执着于孩子的成功,以至于养育孩子的过程变成了产品开发的过程。例如,要求幼儿园教授外语,让孩子为加入全球化经济竞争做准备。高中课堂上老师一宣布考试成绩,不到下课就能收到父母焦急的短信。在西方,有的大学院长称新生为"脆薯片",意即他们在入校前就已经被炸焦了;或者"茶杯",任何一丁点压力都可能将其打碎。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教书育人杂志2010年第09期
教书育人
主办:哈尔滨师范大学
出版:教书育人杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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