来源:《教育实践与研究(A)》2019年第06期 作者:王海平;
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诵读经典 提升学生语文素养——以低中年级学生的诵读活动为例

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在低中年级学生中开展"诵读经典"活动,有助于学生在接受中华传统经典文化熏陶的同时,大大提升他们的语言文字积累能力,进而提升语文素养。可见诵读经典活动的实施对学生语文素养的提高很有必要。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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教育实践与研究(A)杂志2019年第06期
教育实践与研究(A)
主办:河北省教育科学研究所
出版:教育实践与研究(A)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河北省石家庄市

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