来源:《教育实践与研究(A)》2019年第06期 作者:邵子超;
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立德树人 润物无声——《教育部新编教材》与我之感受

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《小学语文课程标准》提出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"新时代对人们语言文字运用的能力,文化选择的能力提出了更高的要求。新版教材图文并茂的课文,潜移默化地向低年级的学生渗透了非连续性文本的阅读。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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教育实践与研究(A)杂志2019年第06期
教育实践与研究(A)
主办:河北省教育科学研究所
出版:教育实践与研究(A)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河北省石家庄市

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