来源:《教育实践与研究(A)》2011年第01期 作者:冯国英;
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激发学生学习兴趣 提高课堂教学质量

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提高小学科学课堂教学质量,关键在于激发学生的学习兴趣。学生只有对这门课感兴趣,才想听、想问、想学,以至去探索研究。培养了学生热爱科学的兴趣,也就达到了小学科学教学的真正目的。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教育实践与研究(A)杂志2011年第01期
教育实践与研究(A)
主办:河北省教育科学研究所
出版:教育实践与研究(A)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河北省石家庄市

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