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调动学生的兴趣 让学生体会成功——《蔬菜雕刻》教学片段评析

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<正>教学片段:为了上好《蔬菜雕刻》这一课,我要求四年级学生不但要带蔬菜来,还带上新鲜的水果。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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教育实践与研究(A)杂志2007年第Z1期
教育实践与研究(A)
主办:河北省教育科学研究所
出版:教育实践与研究(A)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河北省石家庄市

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