来源:《教育实践与研究(A)》2007年第Z1期 作者:岳从领;
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冀人版《科学》教材小学六年级下册《健康成长》教学设计与评析

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<正>一、教学分析这是六年级下册第二单元的最后一课,是一节综合课。通过前几课的学习,学生对人体的生理和心理各个子系统的结构、功能有了一定的认识,在此基础上学习本课,从而了解青春期生理和心理方面的特征。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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教育实践与研究(A)杂志2007年第Z1期
教育实践与研究(A)
主办:河北省教育科学研究所
出版:教育实践与研究(A)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:河北省石家庄市

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