来源:《中国现代教育装备》2009年第16期 作者:郭贺彬;
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关于教学组织设计的几点思考

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工作过程系统化是职业教育课程改革的新趋势。简介德国教学组织及设计概况,探究我国职业教育模式,基于职业教育对象形象思维的特点而采取的工作过程课程体系。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中国现代教育装备杂志2009年第16期
中国现代教育装备
主办:中国高等教育学会
出版:中国现代教育装备杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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