来源:《中国现代教育装备》2009年第06期 作者:蔡祖忠;
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初中数学互动教学探讨

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新课程标准强调,教学过程应是师生交往、共同发展的互动过程。在全面实施素质教育的形势下,互动教学方式对初中数学教学有着积极的意义。本文分析初中数学教学实施互动教学的主要作用,并根据初中数学教学的特点,探讨了实施互动教学的策略。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中国现代教育装备杂志2009年第06期
中国现代教育装备
主办:中国高等教育学会
出版:中国现代教育装备杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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