来源:《中国现代教育装备》2009年第03期 作者:佟元之;
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教育技术支持下的案例情景探究式教学研究

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充分利用教育技术媒体展示教学案例,描述具体情景,引导学生对这些特殊情景进行探究学习,能激发学生的学习兴趣,提高教与学效益。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中国现代教育装备杂志2009年第03期
中国现代教育装备
主办:中国高等教育学会
出版:中国现代教育装备杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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