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基于2018年诺贝尔奖的高中生物原创题命制

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为了避免高三学生在三轮复习中刷题、死记硬背,以诺贝尔生理医学奖为背景命制原创题,既体现了生物学科的时代性,也锻炼了学生对高考新题型的解题方法。从原创题的命制、修改、反复打磨后对学生进行抽样检测显示,原创题可以显著提高学生的生物核心素养及应试技巧。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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教学月刊·中学版(教学参考)杂志2019年第05期
教学月刊·中学版(教学参考)
主办:浙江外国语学院
出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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