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化归思想在数学应用中的五种思维形态

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化归思想不是一成不变的,它是发展的、创新的.随着教育条件和学习环境的变化,它的教育形态是升华的、多元的、趣味的、易亲近的.教师应该研究化归思想的意境与魅力,运用教育智慧和教学逻辑去自然绽放其在应用过程中的思维形态.(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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教学月刊·中学版(教学参考)杂志2019年第05期
教学月刊·中学版(教学参考)
主办:浙江外国语学院
出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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