来源:《教学月刊·中学版(教学参考)》2016年第Z1期 作者:诸葛强;刘成坤;
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化学探究实验与教学实际的有机结合

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<正>从近年来教学调研情况看,有些教师对探究实验教学产生了倦怠情绪,进行探究实验教学的热情渐渐冷淡了,一方面是有些教师认为适合探究实验的素材太贫乏,很难选题,另一方面是有些教师认为探究实验教学占用课时不说,既麻烦又没有多少实用价值,对学生的学习尤其是考试成绩作用不大。那么,怎样才能引起教师的足够重视呢?实践证明,把探(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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教学月刊·中学版(教学参考)杂志2016年第Z1期
教学月刊·中学版(教学参考)
主办:浙江外国语学院
出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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