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活用真实材料,助推能力跃升

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<正>"基于情境命题"是高考化学主观题的主要特点,在这类试题中命题者会将选定材料进行合理剪辑成问题情境,将多样化的信息嵌设于问题情境中,再从不同方向、不同层面设置问题。要顺利解答这类高考试题需要有较强的信息获取能力、联想迁移能力等等。教学实践中发现,在高三化学第二轮复习过程中,学生的能力(包括解题能力)有一个快速跃升的关键期,若错过这个关键期,学生的能力提升就会停滞不前。高三最后阶段复习教学中要抓(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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教学月刊·中学版(教学参考)杂志2014年第03期
教学月刊·中学版(教学参考)
主办:浙江外国语学院
出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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