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高中英语写作教学中的词块产出性训练

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<正>陈伟平认为,写作是英语的四项基本语言技能之一,它能比较客观地反映学生的语言应用能力。[1]然而,在教学中我们发现,学生掌握了大量词汇后,表达能力却没有相应的提高,即学生的接受能力普遍高于产出能力。为了提高学生的产出能力,笔者(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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教学月刊·中学版(教学参考)杂志2012年第06期
教学月刊·中学版(教学参考)
主办:浙江外国语学院
出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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