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英语课堂教学中长时记忆力的培养

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<正>英语是一门记忆学科。没有记忆,就没有英语学习。《普通高中英语课程标准(实验)》明确提出,基础教育阶段应培养学生的观察、记忆、思维和创新等能力。可见,培养学生的记忆力是英语教学的(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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教学月刊·中学版(教学参考)杂志2012年第06期
教学月刊·中学版(教学参考)
主办:浙江外国语学院
出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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