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领略新意识的精髓 绽放新课堂的精彩——从“与友同行”的教学案例谈起

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<正>思想品德课教学的有效方法很多,从树立主体意识、探究意识和评判意识入手去构建思想品德新课堂,不失为其中的一种。本文以"与友同行"的教学为例,谈谈笔者的实践体会,请方家指点。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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教学月刊·中学版(教学参考)杂志2009年第11期
教学月刊·中学版(教学参考)
主办:浙江外国语学院
出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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