来源:《职业教育研究》2012年第12期 作者:曹晓丽;安秀荣;林枚;
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基于网络课程资源的交互式教学模式构建

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随着网络课程的推广普及,网络教学的有效性成为高校关注的重点。本文尝试性地探讨基于网络课程资源的理论与实践并重、网络教学与传统教学相结合的开放式教学模式,通过集成课程教学大纲、教学内容、教学课件、虚拟实践、作业批改、协商交流等模块,从教学资源共享、人机互动、师生互动、学生互动方面进行探讨和研究。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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职业教育研究杂志2012年第12期
职业教育研究
主办:天津职业技术师范大学
出版:职业教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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