来源:《职业教育研究》2012年第12期 作者:张永春;张慧波;
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基于建构主义工作坊的高等教育人才培养模式研究

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通过分析当前学生普遍存在创新能力不足的问题,本文阐述了在建构主义指导下建立工作坊的必要性和工作坊应坚持的基本原则,说明了工作坊的保障机制。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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职业教育研究杂志2012年第12期
职业教育研究
主办:天津职业技术师范大学
出版:职业教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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