来源:《职业教育研究》2012年第12期 作者:黄飞;
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中职饭店英语导入情境教学的应用实践

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中职酒店服务与管理专业学生,英语基础薄弱,专业知识匮乏,在《饭店服务英语》教学导入环节巧妙创设情境,以案例描述、视频展示、活动组织和文化引入等方式,从教学源头激发学习兴趣,唤醒热情,调动氛围,提高教学效果。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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职业教育研究杂志2012年第12期
职业教育研究
主办:天津职业技术师范大学
出版:职业教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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