来源:《职业教育研究》2012年第10期 作者:熊玉红;戚英华;李超翠;
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高职会计专业有效教学模式初探——以重庆工程职业技术学院为例

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会计专业作为知识应用型专业,要求学生熟练掌握会计专业理论知识并灵活运用于会计职业岗位实践。本文以经营性会计实训基地为研究对象,提出了创设有效会计教学模式的具体方法,旨在使会计专业毕业生,在就业前完成从理论到实践的快速转化,提高其就业核心竞争力,最终形成学生、社会、学校多赢的局面,实现高职会计专业教学的可持续发展。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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职业教育研究杂志2012年第10期
职业教育研究
主办:天津职业技术师范大学
出版:职业教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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