来源:《职业教育研究》2012年第07期 作者:陈明莉;
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高职列车调度指挥课程教学模式研究

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高职院校应以培养学生具备列车调度员综合职业能力为课程定位,开发以调度指挥设备为载体的学习项目,确定基于列车调度员岗位真实工作任务的学习内容,设计以列车调度指挥组织过程为依据的行动导向教学组织模式,建立以过程评价为主的教学评价体系。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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职业教育研究杂志2012年第07期
职业教育研究
主办:天津职业技术师范大学
出版:职业教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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