来源:《职业教育研究》2012年第07期 作者:李绍华;
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高职“教学做”一体化教材建设创新简论

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以高职教育的特征和课程教学要求为导向,本文从对行业岗位的实际调研出发,分析了高职机械设计与制造专业"教学做"一体化课程体系的建设、教材的创新和教材建设的策略,旨在探讨切实符合高职课程要求、具有鲜明特色的"教学做"一体化教材建设理论体系的构建,以期为高职教材内容结构体系的进一步发展和完善提供参考,充实、发展、促进高职教材建设方面的研究。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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职业教育研究杂志2012年第07期
职业教育研究
主办:天津职业技术师范大学
出版:职业教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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