来源:《职业教育研究》1987年第04期 作者:刘星期;
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教师教学成果评定表的设想

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<正> 当前教育改革的诸多环节中,调动、发挥教师的主导作用及献身精神,对于造就人才,具有十分重要意义。那么,怎样调动、发挥教师的主观能动性呢?笔者认为,除帮助教师解决后顾之忧,提供进修机会以提高教师业务水平等外,在教学过程中开展教师课堂教学成效评(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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职业教育研究杂志1987年第04期
职业教育研究
主办:天津职业技术师范大学
出版:职业教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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