来源:《现代教学》2020年第Z1期 作者:钱明皎;
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以“孕育”造型制作为例谈高中劳动技术课教学

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本文以教材实体设计单元为研究对象,从"杯子""笔筒""孕育"等主题出发,在了解和尊重学情的基础上,带领学生理解、运用旋转和拉伸的造型特点,通过雕塑的技术再现,感悟技术与文化的相互促进关系。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2020年第Z1期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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