来源:《现代教学》2020年第Z1期 作者:谢丽娜;
选择字号

在教学反思中完善学情分析

分享到: 分享到QQ空间

学情分析是教师在备课时必须考虑到的重要部分,教学设计也是围绕着学情分析进行的,高效的教学应该是从学生的角度出发,教学生所不会,教学生所需要。本文我想从沪教版数学三年级第一学期第四单元的"单价、数量、总价"一课介绍一下我的教学经验及反思。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

现代教学杂志2020年第Z1期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

本期目录