来源:《现代教学》2020年第Z1期 作者:张德贵;
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高中生化学学习自我效能感的调查研究

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本文对高中生化学学习自我效能感进行了调查,并探讨不同性别和化学成绩的高中生在化学学习自我效能感上的差异,以及化学学习自我效能感与化学成绩之间的关系,根据研究结果以及化学学科特点提出一些在化学教学中提高自我效能感的教学建议。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2020年第Z1期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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