来源:《现代教学》2020年第Z1期 作者:汤林春;
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学情研究的价值与路径

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<正>近期,中共中央、国务院颁发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确提出要"精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导"。可见学情研究的重要性。但从现实来看,对学情研究不够重视的现象依然存在,有的落实不到位,还有的不知道如何开展学情研究。为此,提出以下几方面建议。一是要认识到学情研究是优化教学和促进学习的基础。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2020年第Z1期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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