来源:《现代教学》2019年第Z2期 作者:刘玄佛;
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新高考背景下高中生选科问题的案例分析

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在新高考背景下,学生面临着如何确定选考科目的问题。心理辅导教师选取三个不同类别具有选科困惑的学生案例,通过多次生涯咨询,为我们呈现出帮助学生探索自我、自主决策的成功经验。根据案例所示,高中生要想解决学科选择与班级选择等问题,需要具备一定深度的自我认识、多维度的信息资源和较强的分析整合能力,才能做出良好的决策。为了提高学生的上述能力,学校需要不断将生涯决策的方法论内化到教育实践之中。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2019年第Z2期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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