来源:《现代教学》2019年第Z1期 作者:王文;
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上海市民办彭浦实验小学 多元学习经历 激发个性发展

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<正>上海市民办彭浦实验小学以"适应教育"引领内涵发展,借鉴国际先进的适应性专长理论,提出"为未来学习和发展做准备"的口号,凸显适应教育中的主动性、发展性和超越性。该校以"打造一所科技见长、人文艺术并进、主动应对挑战的优质民办小学"为办学愿景,以"敦学敏行,智达德彰"为校训,通过近十多年的课程改革,现已完成两轮课程实验,形成了科学系统的课程体系。为未来而教,为发展而学,为(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2019年第Z1期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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