来源:《现代教学》2019年第Z1期 作者:蒋婷婷;
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读写结合在小学语文教学中的运用

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读写结合训练可以让学生掌握阅读与写作之间的关系,学会个性化表达自己的感悟。本文借助教材写人记叙文单元的教学,指导学生掌握"通过一件事表现一个人的特点"的写法。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2019年第Z1期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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