来源:《现代教学》2019年第Z1期 作者:许琨;
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辅助优化学生诗歌鉴赏学习路径初探

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"微助教"是一款面向教育的在线互动工具,"图形组织者"是对知识和思维过程进行可视化表征的学习工具。本文尝试将两者进行功能整合,辅助优化学生诗歌鉴赏的学习路径,使学生明确学习起点,可视化呈现诗歌鉴赏的过程与突破点,并借助差异性练习提升诗歌鉴赏与探究的能力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2019年第Z1期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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