来源:《现代教学》2019年第11期 作者:沈凌燕;
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芬兰教学体验记

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本文主要介绍了作者在亲历芬兰中学的多学科融合教学方式、多样化的教育场所、丰富多彩的课堂体验后的所思所想,以及学校在借鉴芬兰教学经验后的实践与思考。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2019年第11期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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