来源:《现代教学》2019年第11期 作者:宋欢婕;
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提高小学英语故事教学实效的途径

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在英语教学中,故事教学可以通过完整的语境和有趣的情节等提升学生的语用能力和思维品质。本文从培育学生思考能力、文化意识、学习策略等角度讨论开展小学英语故事教学的有效途径。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2019年第11期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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