来源:《现代教学》2019年第07期 作者:奚峰;
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民间艺术资源在幼儿审美教育中的运用

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开展幼儿审美教育需扎根于地区民间艺术的土壤。本文试谈我们在解析地区民间艺术资源内涵及美学特征的基础上,探寻地区民间艺术资源与幼儿审美教育间的契合点,构建满足不同年龄阶段幼儿审美需求的教育内容,借助多路径贯通、多策略支持以及寓教于乐的审美教育活动,拓宽幼儿的审美视野,彰显幼儿审美教育的文化内涵。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2019年第07期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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