来源:《现代教学》2015年第Z4期 作者:王洪明;
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“养正达人”区域中小学德育体系建构与实践探索

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<正>教育是人与文化之间的双向建构。为了更好地弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,达成文化育人之目的,上海市松江区架构了一个"养正达人"的区域中小学学校德育体系。"养正达人"是对文化育人的教育思考,也是对教育的文化传承与创新。增进文化认同、提升文化自觉、培养文化自信是"养正达人"的基本框架;传统与现代、东方与西方、传承与创新的有机融合是文化育人的实践路径。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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现代教学杂志2015年第Z4期
现代教学
主办:上海教育报刊总社
出版:现代教学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:上海市

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